Accompagnement du Prix Sony Labou Tansi 2016. Extrait du dossier pédagogique conjointement réalisé par le Rectorat de l’Académie de Limoges et Canopé.

Des thématiques d’une actualité brûlante

Le prix Sony Labou Tansi a, depuis l’origine, une visée littéraire, et plus particulièrement théâtrale, mais aussi citoyenne. Tous les textes entrent évidemment dans cette logique. Straight demande sans doute un traitement particulier en raison des thèmes traités.
Les thèmes abordés :

• l’homosexualité féminine.
• l’homophobie.
• le viol.
• ... mais aussi la condition féminine en général, et, surtout, comme le dit l’auteur, « la question de la libre détermination et du respect de l’autre ».

Chacun déterminera, en fonction du groupe d’élèves, la « bonne entrée » : entrée par le texte lui même et la découverte des thématiques, ou information préalable...

Les pistes suivantes ne suivent donc pas une progression préétablie.

1. Commençons par dire que ce texte contient sa propre pédagogie sur les thèmes abordés.
On pourra en particulier attirer l’attention des élèves sur les scènes de procès :
- page 25 : la plaidoirie de l’avocat de la défense permet d’aborder et de mettre en question la notion de « viol correctif » et la réthorique de l’avocat du violeur à cet égard, revendiquant le bénéfice de la non discrimination pour un crime qui nie cette non discrimination.
- page 34 : la question de l’orientation sexuelle comme donnée ou comme choix est abordée, et explicitée.
- page 43 et suivantes : les motivations homophobes sont déconstruites par le jeu de l’interrogatoire du violeur par l’avocat de la défense et celui de l’accusation.

On peut, par exemple, simplement mettre en lecture scénique ces scènes de procès, faciles à mettre en espace (juge, avocat de l’accusation, avocat de la défense, la barre…) pour visualiser le débat.

2. L’étude de ce texte peut donner lieu à une information sur la lutte contre l’homophobie prévue par les textes règlementaires :
Ces textes prévoient notamment l’intervention d’associations agréées pour la prévention de l’homophobie.
Ce type d’intervention peut être une aide précieuse pour aborder les thèmes traités.

Lien vers SOS homophobie qui peut intervenir dans différentes régions, et, tout récemment, en Limousin.

3. Définition « viol correctif » :
On trouvera une définition de cette curieuse notion de « viol correctif » sur wikipedia

4. Activités possibles permettant de découvrir la nature de l’oeuvre :

- Comment traduire le titre en français ? Travail à l’écrit sur l’imaginaire du titre : faire un résumé de l’oeuvre sans l’avoir lue.

- Travail sur la page 8 : faire une recherche web sur les noms des quatre premiers personnages.
Lire la note de l’auteur. Établir les particularités de l’oeuvre.

- Observer les titres des différentes parties : deviner la logique de ces titres.

- Travail sur la page 8 : faire une recherche web sur les noms des quatre premiers personnages.
Lire la note de l’auteur. Établir les particularités de l’oeuvre.

- Observer les titres des différentes parties : deviner la logique de ces titres.