Cette écriture autour de la fratrie questionne tout d’abord la place « assignée » qu’un enfant reçoit inconsciemment à sa naissance : être l’aîné ou le dernier enfant d’une fratrie, est-ce le même devenir ou un conditionnement est-il déjà mis en place ? Elle interroge ensuite la place que tout enfant se donne auprès de ses parents, ou comment, par séduction ou opposition, il tente d’être « reconnu » et aimé comme il le peut. Elle explore enfin les places nouvelles qu’un enfant devenu adulte se réattribue ou pas auprès des siens.