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Plan du carnet

• L'auteur
• Le texte

Cheminer au cœur du texte

• 1.Un encadrement narratif
• 2.La réécriture du conte
• 3.Poétique et théâtralité

Mise en voix/Mise en espace

• 1.Les seuils de l’œuvre
• 2.Le rapport aux accents, aux voix, du pouvoir des oignons !
• 3.Un théâtre des images

Mise en jeu

• 1.Scène 5 : la dualité du père, le rapport à l’espace
• 2.Scène 12 : la dualité de la Bête et de la Belle, le rapport au temps

Annexes

• Plan de travail pluridisciplinaire en primaire (cycle 3)
• Plan de séquence en collège : une mise en œuvre en classe de 6e

L'environnement artistique de Bruno Castan et de Belle des eaux

• Questionnaire proustien à Bruno Castan
• Genèse de l'écriture de Belle des eaux

Les créations de Belle des eaux

• Théâtre du Pélican - Bruno Castan
• Compagnie Didascalie - Vincent Morieux

Pour aller plus loin...