Sommaire

Les enfants de la terreur

• Narration
• Distribution
• Travail corporel
• Musique
• Scénographie et images
• Reconstitution d’attentats
• Costumes

Croisement avec les programmes scolaires

• Matières et thématiques au lycée
• Enseignement supérieur
• Les technologies numériques dans le spectacle vivant

Précisions historiques - Japon

• Armée Rouge

Précisions historiques - Allemagne

• Fraction Armée Rouge

Précisions historiques - Italie

• Brigades Rouges

Biographies : 6 militants + 1 enfant clandestin

• Japon / Fusako Shigenobu
• Kozo Okamoto
• May (Mei) Shigenobu
• Allemagne / Andreas Baader
• Ulrike Meinhof
• Italie / Margherita Mara Cagol
• Renato Curcio

Sources d’inspiration

Thématiques soulevées par le spectacle

• le terrorisme - terroristes d’hier et d’aujourd’hui
• la violence et ses déclinaisons
• L’engagement
• Genre : femmes et lutte armée
• cColonisation et décolonisation
• Média et opinion publique
• La guitare, instrument de la contestation

Proposition d’ateliers