Dans les écoles, les salles de classes (petits, moyens ou grands)
Une nouvelle élève de classe débarque dans l’école, c’est une surprise… et le spectacle commence.
L’enfant et le clown, une évidente re-connaissance mutuelle ; ils ont la même faculté d’émerveillement, de découvrir le monde ou de l’interpréter, ils ont la même naïveté et les mêmes maladresses ou incompréhensions.
Ce clown possède plusieurs saynètes : le réveil – l’habillage l’habillage/déshabillage – le goûter – le doudou – le travail. Et les articule selon le lieu, les enfants et selon les circonstances, en invente d’autres.
Il a envie de trouver sa place, d’être avec eux, ses nouveaux camarades. C’est tout l’enjeu de cette rencontre : comment se découvrir, s’apprivoiser, se comprendre…