Zone à étendre : Structure de la pièce
d’identique longueur ? En quoi peut-on dire que le rythme de la pièce est mimétique de celui de la marche ?
• Faites l’analyse grammaticale et sémantique des titres. Qu’évoquent-ils ? Comment pourriez-vous les catégoriser ?
• Résumez la fable. Est-il facile d’isoler les actions des discours et des sentiments ? Pourquoi ?
• Comment est annoncée la confrontation finale ? Comment se clôt-elle ?
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