Gens du pays : Espaces, sons et lumières à créer
→ Comment faire entendre sur le plateau « la meute de loups ». Demander aux élèves de concevoir différents moyens de matérialiser de façon sonore ces personnages sur la plateau.
→ Demander aux élèves de réfléchir à un dispositif scénique qui permettrait de rendre compte des espaces et des temps intercalés du texte, par un son, par des effets de lumière, par un dispositif scénographique.
→ Réfléchir au décor de la salle dans laquelle Lorie Lory interroge Martin Martin.
→ Outre par le biais d'une voix off, comment peut-on faire entendre la voix de Oummi ?
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