Avec “Elles s’appelaient Pheèdre”, il ne s’agit pas de monter “Pheèdre” mais de raconter “Pheèdre”. En faisant alterner des parties contées et les scènes jouées du “Phèdre” de Racine, en passant de la prose à l’alexandrin, de la relation directe au public au quatrième mur, il s’agit de questionner, à partir de ce que nous sommes, notre relation à cette œuvre et plus largement au théâtre.