Camille est entre deux âges. Il.elle va quitter l’enfance pour entrer dans cette période obscure et redoutée de l’« adolescence ». Camille est une personne très différente ; excessive et hypersensible. A l’école, Camille s’enferme dans des rapports conflictuels et violents avec ses camarades de classe et passe le plus clair de son temps collé.e dans le bureau du directeur. À la maison, ses parents, Papa et Maman, ne savent pas comment gérer cet.te enfant si ingrat.e et difficile. Ils sont bien trop occupés à être des stéréotypes d’eux-mêmes et ne parviennent pas à voir Camille au-delà du filtre de l’enfant désiré qui déçoit. Enfermé.e dans sa solitude, Camille va un jour faire advenir Le Monstre, une créature au-delà du genre et de la morale qui va l’accompagner dans l’affirmation de son identité. Il attend, il rode, il observe, il échange avec Camille et lui propose diverses expériences plus ou moins transgressives. Grâce à lui, Camille passe par des étapes clés de l’adolescence ; la puissance du corps, l’affirmation de ladifférence, la possibilité du choix, la sexualité… etc. Mais Le Monstre  en veut toujours plus…