:Sommaire du dossier
Dossier pédagogique élaboré par Michèle Chardon
Ce dossier pédagogique proposé par le Théâtre Am Stram Gram (Genève) s’adresse aux enseignants.
Il est composé de deux parties :
PARTIE 1. Des informations sur le spectacle, la compagnie, le projet artistique.
PARTIE 2. Des propositions d’activités pratiques à faire en classe avant et après la représentation pour susciter la curiosité des élèves, leur permettre d’aborder le spectacle avec plaisir et de favoriser les échanges.
Partie 1
Présentation
Note d'intention
Equipe artistique
Partie 2 : Pour se Préparer au spectacle
ACTIVITÉ 1 - LE LEXIQUE AU FIL DU TEMPS
A. Normal vient du latin norma : équerre
B – La moyenne, la médiocrité, Aurea mediocritas, était un idéal de vie selon le poète latin Horace au siècle d’Auguste.
C. Pas facile d’être un héros, une héroïne super normal.e !
ACTIVITÉ 2 – NORME, LOI ET DROIT
A. Classe les comportements suivants
B. Souvent norme varie...
C. Envie de transgression (passage de l’autre côté) ?
ACTIVITÉ 3 – LE THÉÂTRE, LIEU DE SPECTACLE AUX RÈGLES CHANGEANTES
A. À l’origine, représentation de l’é-norme et de l’a-normal.
B. Aujourd’hui, représentation du monde contemporain sous tous ses aspects
ACTIVITÉ 4 – UNE ÉCRITURE FAMILIÈRE ET COMPLEXE
A. Une langue normale travaillée
B. L’auteure brouille les pistes !
C. Le quiproquo réinventé par l’auteure : un questionnement sur l’identité, le passage d’une norme à une autre.
Partie 2 : APRÈS LE SPECTACLE
A. Le spectacle a-t-il changé ton regard sur ce que tu pensais normal ?
B. L’art de faire une déclaration d’amour...
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