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Auteure de ce dossier

Jeanne Glück, professeure de Lettres, professeure documentaliste, médiatrice Arts & Culture Canopé Creuse

Édito

Avant de voir le spectacle

La neuvième nuit, nous passerons la frontière : un titre évocateur

• Questionnement

Partir des mots pour dire le monde

• Activité 1
• Activité 2

Étude de la page de présentation du spectacle (annexe 3)

• Observer la photographie
• Un « conte documentaire »

Un spectacle « nomade »

• Des hommes en mouvement dans un monde et sur une scène
• Marcher sur une scène
• Le choix de la musique et de la danse

Après la représentation

en cours de rédaction

Annexes

1. Discours d’Atiq Rahimi
2. TDC n° 1105, extraits, les mots de vocabulaire
3. Page de présentation du spectacle...

Pièce (dé)montée, présentation

Le dispositif « Pièce (dé)montée », initié et coordonné par Réseau Canopé, accompagne les enseignants, les classes et les élèves dans leur découverte de la création théâtrale avant et après la représentation. S’appuyant sur de nombreux documents iconographiques et de plus en plus audiovisuels, les dossiers abordent le texte dans une perspective théâtrale et dramaturgique. Ils proposent une approche spécifique pour initier le jeune spectateur au théâtre :
- connaître les auteurs et les pièces ;
- confronter les textes à leur mise en espace et leur mise en voix ;
- inciter à un travail d’expression autour de la pièce et de sa représentation.

Ces dossiers donnent, à travers des contenus inédits, des pistes pratiques et concrètes à conduire avec les élèves. Ils suggèrent un travail interdisciplinaire à partir des thèmes de la création et de la démarche artistique.
Ils sont mis gratuitement à disposition en ligne et systématiquement conçus en collaboration avec des structures partenaires (théâtres, centres dramatiques, scène nationales, compagnies conventionnées, opéras).

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