« Je ne lis jamais », « Moi et la lecture ça fait deux ».

Il n’est pas rare d’entendre ces phrases dans la bouche des jeunes que nous accompagnons. Pour beaucoup, la lecture est apparentée à un devoir, un exercice solitaire, ennuyeux, imposé : tout le contraire d’un plaisir. Pourtant, à chaque fois que nous convions les jeunes à lire à voix haute des textes issus du répertoire classique, des poèmes, des romans, ils y prennent très vite plaisir et s'enhardissent.

Le Prix Esther, prix du texte de théâtre contemporain décerné par de jeunes jurys, est une action culturelle et sociale pour l’appropriation et la pratique de la langue française, portée par l'Espace Cesame et soutenue par la délégation générale à la langue française et aux langues de France du ministère de la Culture.