Cette étape de travail présente des scènes sans lien entre elles, mais qui montrent toutes des situations d’angoisse, de colère, de perte de contrôle, poussées jusqu’à un point de rupture. Le projet est que ces situations mettent en jeu des « émotions de carnaval » pour les personnages qui les vivent — comme le lâcher–prise, l’abandon de la morale, la transgression des règles sociales — et qu’elles peuvent aussi jouer le rôle d’un carnaval pour ceux qui y assistent — c’est-à-dire proposer, le temps de la représentation, un moment à part, où l’on peut toucher...

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