Après avoir montré l’extrait vidéo de la scène finale d’Henry VI dans la mise en scène de Thomas Jolly, et avoir invité les élèves à rechercher d’où vient le texte qu’ils peuvent y entendre, demander aux élèves de relever les signes de la volonté de Thomas Jolly, par ses choix de mise en scène, d’inscrire Richard III dans la continuité de son Henry VI. À partir du rapprochement entre cet extrait et les propos de Thomas Jolly dans lesquels il explique pourquoi il a choisi d’interpréter lui-même le personnage de Richard (cf. annexe 4, Pièce (dé)montée), leur demander de relever les éléments qui font du personnage de Richard le metteur en scène de l’histoire qui va être racontée dans Richard III.

Les élèves découvriront par cet extrait que Thomas Jolly a choisi de finir son spectacle Henry VI par le monologue de Richard qui est en fait la première scène de la pièce Richard III. Au terme de ce monologue, la transformation des trois lettres constituant le mot « FIN » en « R III », par Thomas Jolly lui-même qui interprète Richard de Gloucester, peut être analysée à deux niveaux, soulignant tous deux la continuité des deux pièces : Richard, par son geste, annonce qu’il veut poursuivre l’histoire en en devenant le centre, et le metteur en scène annonce par ses choix de mise en scène que la « fin » d’Henry VI n’est pas un achèvement mais bien l’annonce du Richard III à venir.

Les élèves pourront également relever le lien que Richard III-Thomas Jolly établit dans cette scène avec le public : si tous les autres personnages sont présents, ils apparaissent de dos, au sommet d’une haute estrade, et sont ainsi symboliquement mis à l’écart de la relation directe que Richard met en place par son adresse au public. En lui expliquant ses projets, en se confessant de la sorte, Richard prend ainsi « en otage » le public qu’il rend complice de ce qui va suivre.