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Natascha Rudolf

France

 

Franco-allemande de la Sarre, elle fait des études d’allemand et de théâtre : formation de comédienne à l’Ecole Florent, licence d’Allemand et licence d’Etudes Théâtrales à l’Université Paris III.
Comédienne pendant huit ans, elle travaille avec de jeunes compagnies, en France et en Allemagne.
Après une expérience hors les murs avec des enfants en difficulté, elle décide de pratiquer le théâtre autrement et d’en faire un outil de partage et de rencontre pour aller vers des personnes qui ne pousseront jamais la porte d’un théâtre. Elle devient artthérapeute diplômée de la faculté de Médecine - Paris V.
Depuis, elle travaille à la fois comme art-thérapeute avec des personnes en difficulté, mais aussi comme metteur en scène.
En 2001, elle crée la Compagnie Ligne 9 Théâtre, basée à Montreuil-sous-Bois.

Mise en scène
Elle monte des textes d’auteurs (Kroum, l’ectoplasme d’Hanokh Levin), ou La maison de Bernarda Alba de FG Lorca - un travail de théâtre militant avec des femmes du Secours Populaire. Souvent ses spectacles sont des créations originales à partir de matériaux divers. Ainsi elle a monté : Lambeaux – Lumpen, d’après des textes de Brecht et des témoignages de clochards. À l’Ouest, une création sur la folie d’après Albert Londres, Charcot et des observations personnelles, notées lors d’un stage de six mois en hôpital psychiatrique ; Mes pieds sur la montagne, qu’est-ce que c’est froid, une création de théâtre militant d’après les témoignages de femmes migrantes du Secours Populaire ; La vie est facile, d’après les nouvelles de Rosa Liksom, une auteur finlandaise.
Elle a également mis en scène, d’après des témoignages de personnes handicapées, la journée Réussites et Handicap, un spectacle commandé par Ségolène Royal, à l’époque Secrétaire d’Etat au Ministère de l’emploi et de la solidarité.

Art-thérapeute
Elle travaille avec des publics, des institutions et des associations diverses : groupe de femmes migrantes et analphabètes du Secours Populaire ; enfants et adolescents en grandes difficultés scolaire et comportementale, dans le cadre des classes spécialisées de l’Education Nationale ; adultes percevant le RMI, dans le cadre d’une formation financée par le Conseil Général de la Seine Saint-Denis.
Elle dirige des ateliers thérapeutiques de pratique théâtrale avec des personnes âgées souffrant de la maladie d’Alzheimer, dans une maison de retraite, des adultes handicapés mentaux, dans un CAT, et des adultes psychotiques, dans un hôpital psychiatrique.

 
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